Dwa języki, naturalnie!
W Przedszkolu Lokomotywa w Nowym Sączu język angielski jest obecny w codziennym życiu dzieci i towarzyszy im w wielu naturalnych sytuacjach dnia. Dzięki temu maluchy osłuchują się z nim w sposób swobodny i stopniowo zaczynają traktować go jako naturalny sposób komunikacji. Nauka języka odbywa się w atmosferze zabawy, ciekawości i wspólnych doświadczeń.
Podstawą pracy jest autorski program edukacji dwujęzycznej oparty na metodzie imersji językowej. Oznacza to, że język angielski funkcjonuje obok języka polskiego w różnych aktywnościach przedszkolnych. Dzieci słuchają poleceń, uczestniczą w zabawach, śpiewają piosenki i biorą udział w zajęciach, w których angielski pojawia się naturalnie i bez presji.
Każdą grupą opiekuje się nauczyciel wychowania przedszkolnego oraz anglojęzyczny opiekun. Stały kontakt z dwoma językami sprawia, że dzieci uczą się poprzez obserwację, reakcję i spontaniczną komunikację. Angielski pojawia się podczas zabaw, aktywności ruchowych, projektów oraz codziennych rozmów.
Zamiast tradycyjnej nauki polegającej na zapamiętywaniu słówek tworzymy środowisko sprzyjające naturalnemu przyswajaniu języka. Dzieci rozumieją coraz więcej, reagują na polecenia i stopniowo zaczynają samodzielnie korzystać z języka angielskiego w codziennych sytuacjach.
Dwujęzyczne Przedszkole to:
• autorski program edukacji przedszkolnej realizowany w języku polskim i angielskim
• obecność anglojęzycznego opiekuna w każdej grupie przedszkolnej
• codzienny kontakt z językiem angielskim w naturalnych sytuacjach dnia
• zabawy, projekty i aktywności prowadzone częściowo w języku angielskim
• naukę poprzez piosenki, ruch i wspólne działania
• wykorzystanie nowoczesnych materiałów edukacyjnych wspierających rozwój językowy
Dlaczego warto wybrać edukację dwujęzyczną?
Dzieci, które od najmłodszych lat mają kontakt z dwoma językami, szybciej oswajają się z ich brzmieniem i naturalnie rozwijają umiejętności komunikacyjne. Stopniowo zaczynają rozumieć coraz więcej wypowiedzi w języku angielskim i chętniej wykorzystują nowe słowa w codziennych sytuacjach.
Dwujęzyczność wspiera również rozwój poznawczy. Dzieci uczące się w dwóch językach często wykazują większą elastyczność myślenia, lepiej radzą sobie z koncentracją oraz szybciej przyswajają nowe informacje.
Kontakt z językiem angielskim od najmłodszych lat buduje także otwartość na świat i inne kultury. Dzieci zyskują większą pewność siebie w komunikacji oraz solidne podstawy, które ułatwią im dalszą naukę języków w kolejnych etapach edukacji.
