Inspiratorką programu pracy z dziećmi w Przedszkolu Lokomotywa jest Maria Montessori - włoska lekarka i pedagog, jedna z najwybitniejszych reformatorek wychowania dzieci.
Podkreślała ona potrzebę wszechstronnego rozwoju dziecka przez zaspokojenie jego naturalnych potrzeb. Wspierała spontaniczną i twórczą aktywność dziecka oraz kształcenie jego zmysłów.
Krytykowała współczesną sobie szkołę, której symbolem była „szkolna ławka” - wyrażająca bezruch i tłumienie aktywności dzieci. Uważała, iż należy rozwijać samodzielność dziecka, wiarę w jego własne siły oraz pracować nad osiągnięciem długotrwałej koncentracji nad wykonywanym zadaniem. Głosiła iż należy u dziecka wypracować postawę posłuszeństwa opartego nie na zewnętrznym przymusie, a na samokontroli.
Pedagogiką Montessori można objąć dzieci, które nie kwalifikują się jeszcze do przedszkola. Polega to na stworzeniu odpowiednich warunków do swobodnego działania oraz na odpowiedniej postawie pedagoga. Pedagog bowiem towarzyszy dziecku w jego działaniach, powodując iż dziecko czuje się pewnie w tym co robi, pozwala mu również uwolnić wrodzoną ciekawość oraz możliwość budowania poczucia niezależności i zaufania we własne siły.
W naszym przedszkolu przygotowano otoczenie tak, by dzieci pod opieką pedagoga uczyły się samodzielności i opanowania podstawowych umiejętności tj. ubierania, rozbierania, dbania o porządek po zabawie i posiłku oraz troski o otoczenie i wiele innych.
W pracy z dziećmi będziemy wykorzystywać metody:
